作為北京非首都功能疏解集中承載地，提供優(yōu)質教育資源，是雄安新區(qū)提升人民群眾獲得感、增強高端人才吸引力的重要途徑。
2017年年底，雄安新區(qū)宣布實施“三年教育提升計劃”，提出實施學校建設等8項工程，著手發(fā)展現(xiàn)代化教育。
兩年來新區(qū)如何借力優(yōu)質教育資源，最大程度提升教育質量？如何打造智慧教育創(chuàng)新示范區(qū)？三縣學校在激發(fā)教育內生動力方面做了哪些創(chuàng)新探索？
借力京津冀等地優(yōu)質教育資源
近日，記者來到北京市朝陽區(qū)實驗小學雄安校區(qū)時，正趕上總校名師團來指導英語教研組教研。
“原來上課，課本上有什么講什么，現(xiàn)在則是聯(lián)系社會、生活，盡可能提高學生聽說能力?！痹撔Ｓ⒄Z老師張紅說，專家教他們科學撰寫教學設計，讓他們由經驗型老師向專家型老師轉變。
該校前身為容城小學，去年3月與北京市朝陽區(qū)實驗小學教育集團結成幫扶對子。
北京市朝陽區(qū)實驗小學教育集團為雄安校區(qū)定制科學有效的提升計劃，通過校長導學、專家引領、名師工作室、組團指導、跟崗交流等方式，輸出先進教學理念和管理文化，讓這所小學大變樣。
“掛上北京名校的牌子，落后縣城‘小學校’向國際城市‘大名?！~進。”北京市朝陽區(qū)實驗小學雄安校區(qū)副校長周志永興奮地說，連續(xù)2年，學生們參加“‘一帶一路’手拉手 ‘一班一國’看世界”教育活動，表演西河大鼓，憑借精彩的唱腔、嫻熟的技藝，贏得外國友人贊譽。
借力京津冀等地優(yōu)質教育資源，最大程度提升教育質量，是雄安發(fā)展現(xiàn)代化教育的路徑之一。
嘗到雄安現(xiàn)代化教育甜頭的學校，還有不少。北京市第八十中學雄安校區(qū)校長胡友永介紹，學校前身為安新二中，是一所完全中學。合作辦學前，生源差、師資力量薄弱。
“合作辦學后，總校安排骨干教師入駐雄安校區(qū)，引入先進辦學理念，優(yōu)化課程設置，規(guī)范完善管理制度，教育教學水平明顯提升。”胡友永說，借助總校校友基金會，開展教育基本功大賽，獎勵獲獎老師，激發(fā)老師教學積極性。
付出總有收獲。北京市第八十中學雄安校區(qū)今年高考實現(xiàn)一本零的突破，4名考生超過600分，本科過線考生突破百人。
雄安新區(qū)管委會相關負責人表示，在“低起點”基礎上，新區(qū)加快借力京津冀優(yōu)質教育資源，最大程度提升教育質量。目前，新區(qū)55所學校已與53所京津冀優(yōu)質學校建立了形式多樣的幫扶合作關系。
探索學生多樣化成長路徑
“我們計劃用半年時間，從習慣養(yǎng)成教育、德育教育入手，重點培養(yǎng)學生自主學習、科學思維、責任擔當?shù)群诵乃仞B(yǎng)?！苯眨谛劭h第三高級中學采訪時，該校校長解礁告訴記者，學校由雄安新區(qū)公共服務局、雄縣政府、清華附中合作籌建，今年9月正式投入使用。
在清華附中擔任過13年高三畢業(yè)班班主任的解礁，給雄縣三中發(fā)展定了個“小目標”：未來3年，為“雙一流”大學培養(yǎng)輸送一批學生，成為新區(qū)基礎教育一流學校。
在新區(qū)，不少學校在探索教育創(chuàng)新，放棄“滿堂灌”，以學生為主體，探索學生多樣化成長路徑。
11月26日，走近中央民族大學附屬中學雄安校區(qū)“1+3”實驗2班，里面?zhèn)鞒鰺崃业挠懻撀暋?/font>
課桌不是一排排的，而是幾張桌子圍起來，學生一組組圍著坐。
“日照香爐生紫煙，是物理變化還是化學變化？”
“化學變化，香爐上生成紫色煙氣?！?/font>
“物理變化，陽光照在香爐峰的瀑布上，太陽折射下形成紫煙?！?/font>
……
物理老師陳美艷說，為讓學生更好地理解知識，她采用多學科教學方式，引導大家用古詩詞、成語、諺語來分析物理變化。
“以小組合作學習、分享匯報等學習方式為主，重點開展專題課、實驗課、探究課、綜合實踐活動等，是‘1+3’實驗班重要特色?！痹撔ＰｉL王建英說，所謂“1+3”，就是學生初二年級結束后，經報名、面試等程序后，在學校連續(xù)學習4年，完成初三和高中課程。
今年，該校借鑒總校成熟辦學經驗，瞄準“雙一流”院校，開辦“1+3”創(chuàng)新實驗班，每年招生2個班，探索科學與藝術融合的特色課程建設和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。
教育創(chuàng)新，雄安新區(qū)努力構建一流創(chuàng)新教育氛圍。
“每個孩子都是天生的學習者?！比ツ辏袊嗣翊髮W附屬小學雄安校區(qū)副校長董改珍到北京參加培訓后，學到很多新教學理念，大開眼界?；貋砗?，她迫不及待地推動學校改革：改變教學理念，從“知識為本”走向“素養(yǎng)為本”；系統(tǒng)進行教學設計，從“課時”走向“單元整體”；教學以學生為本，從“關注教”走向“關注學”。
“我們非常注重呵護教育創(chuàng)新力量，鼓勵學校探索學生多樣化成長路徑。”雄安新區(qū)公共服務局副局長夏韶華表示，推動教育創(chuàng)新，讓更多創(chuàng)新成果涌現(xiàn)出來，是提升新區(qū)教育質量與水平的重要抓手。
努力創(chuàng)建智慧教育示范區(qū)
記者來到中關村三小雄安校區(qū)學校人工智能教室時，小學生們正盡情體驗著科技帶來的新奇與震撼，一個個圖形化的程序模塊，在孩子們的電腦屏幕上搭建起來。
指導老師賈振鋒說，孩子們在上電腦編程和人工智能教育課。通過圖形化編程工具講述人工智能知識，以圖形化編程形式、游戲化教學過程，讓抽象內容得以生動呈現(xiàn)。
“編程課、3D打印、航模都是備受學生歡迎的課程，剛開課就爆滿，孩子們都爭著報名，學習興趣非常濃厚?！辟Z振鋒說，今年7月，學生劉佳軒、姚競森編程的智能園藝機器人，獲得全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐大賽二等獎。
白洋淀高級中學人工智能教育實驗室投入使用，安新縣邊村中學、安新小學等普通學校，智慧課堂教學活動也在有聲有色開展……兩年多來，新區(qū)加快建設智慧校園設施建設，促進教育公平，提高教育質量。
“開展人工智能教育課，是為了培養(yǎng)青少年創(chuàng)新興趣，為科學素質教育打下堅實的基礎?！笔仪f二中雄安校區(qū)校長楊二房指著正在改造的教學樓說，學校將開展智能校園建設，推動人工智能在教學、管理等環(huán)節(jié)應用。
未來，新區(qū)將建設綠色智慧新城，人工智能將無處不在。“人工智能進中小學課堂，能在孩子心中種下智能創(chuàng)新種子，提前為新區(qū)智能城市建設培育儲備大量人才。”楊二房說，該校正在建設標準化5G教室，投入使用后可與石家莊二中同步備課、同步教研，實現(xiàn)遠程教學、共享課堂。
前不久，雄安新區(qū)入選2019年度“智慧教育示范區(qū)”創(chuàng)建區(qū)域名單，成為全國“智慧教育示范區(qū)”試點。
雄安新區(qū)管委會相關負責人表示，成為全國“智慧教育示范區(qū)”試點，將有效促進新區(qū)教育發(fā)展水平的全面提升，助力新區(qū)創(chuàng)造教育領域的“雄安質量”，更好地滿足當?shù)厝罕妼Χ鄻踊?、個性化、全齡化、智能化學習的需求。（記者 原付川）
