原標(biāo)題：我省將建立中小學(xué)教師梯隊(duì)成長(zhǎng)機(jī)制
近日從省教育廳獲悉，為加強(qiáng)中小學(xué)（幼兒園）教師專業(yè)梯隊(duì)建設(shè)，打造高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型中小學(xué)（幼兒園）教師隊(duì)伍，我省將建立省級(jí)骨干教師、特級(jí)教師、燕趙名師、教育家型教師梯隊(duì)成長(zhǎng)機(jī)制。
各梯次建設(shè)將堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，控制規(guī)模。其中，省級(jí)骨干教師規(guī)?？刂圃?000名左右，占全省在職中小學(xué)（幼兒園）專任教師總數(shù)約6‰；特級(jí)教師規(guī)模控制在1200名左右，不超過(guò)全省在職中小學(xué)（幼兒園）專任教師總數(shù)的1.5‰；燕趙名師規(guī)?？刂圃?00名左右，占全省在職中小學(xué)（幼兒園）專任教師總數(shù)約0.125‰；教育家型教師規(guī)?？刂圃?0名左右，占全省在職中小學(xué)（幼兒園）專任教師總數(shù)約0.0125‰。
我省對(duì)各梯次教師在師德、專業(yè)、業(yè)績(jī)等方面提出了具體要求。在職責(zé)任務(wù)方面，省級(jí)骨干教師、特級(jí)教師、燕趙名師均須堅(jiān)持在教學(xué)一線工作，承擔(dān)教師培訓(xùn)的授課或?qū)W員管理，教研指導(dǎo)等工作。同時(shí)，省級(jí)骨干教師應(yīng)承擔(dān)青年教師培養(yǎng)、指導(dǎo)任務(wù)；特級(jí)教師應(yīng)承擔(dān)省級(jí)骨干教師培養(yǎng)、指導(dǎo)任務(wù)；燕趙名師應(yīng)承擔(dān)設(shè)立名師工作室培養(yǎng)教師任務(wù)；教育家型教師應(yīng)承擔(dān)組建引領(lǐng)全省教育教學(xué)改革與創(chuàng)新的領(lǐng)航團(tuán)隊(duì)任務(wù)。
在待遇方面，我省對(duì)各梯次教師均頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書，給予相應(yīng)政策支持，除優(yōu)先參加相關(guān)培訓(xùn)、優(yōu)先承擔(dān)項(xiàng)目研究等，還將積極創(chuàng)造條件給予其他獎(jiǎng)勵(lì)。并設(shè)立不包含節(jié)假日和因公參加的學(xué)術(shù)會(huì)議之外的學(xué)術(shù)假期，在職特級(jí)教師除享受國(guó)家規(guī)定待遇外，每年享受不少于10天的學(xué)術(shù)假期；在職燕趙名師每年享受不少于15天的學(xué)術(shù)假期；在職教育家型教師每年享受不少于20天的學(xué)術(shù)假期。
對(duì)各梯次教師，我省將進(jìn)行周期考核，動(dòng)態(tài)管理。（記者馬利）
