各市（含定州、 辛集市）教育局，雄安新區(qū)管委會(huì)公共服務(wù)局，各高等學(xué)校：
黨的十八大以來(lái)，我省認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的一系列重大決策部署，制定實(shí)施加快教師教育發(fā)展的一系列政策舉措，有力促進(jìn)了全省教育事業(yè)健康發(fā)展。同時(shí)，我們也要看到，面對(duì)教育改革發(fā)展的新形勢(shì)新要求，我省教師隊(duì)伍明顯還存在教師總量不足、結(jié)構(gòu)不盡合理、整體素質(zhì)有待提高等突出問(wèn)題，必須采取有效措施，強(qiáng)化師范院校在教師教育中的主體作用，切實(shí)提高師范生培養(yǎng)能力。根據(jù)省委全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第38次會(huì)議要求，為更好地適應(yīng)加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化需要，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍，更好地服務(wù)建設(shè)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北”需要，現(xiàn)就擴(kuò)大師范院校師范生招生比例和培養(yǎng)規(guī)模提出如下意見(jiàn)。
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持教育強(qiáng)省、師范先行，辦好一批高水平、有特色的師范院校和師范專業(yè)為核心，深入開展師范院校供給側(cè)改革，努力擴(kuò)大師范院校師范生的培養(yǎng)能力和培養(yǎng)規(guī)模，為全省各級(jí)各類教育高質(zhì)量發(fā)展、加快推進(jìn)河北教育現(xiàn)代化提供基礎(chǔ)保障。
二、工作目標(biāo)
力爭(zhēng)用5年左右時(shí)間，全省師范院校普通本?？茙煼额愒谛Ｉ急冗_(dá)到60％以上，師范類專業(yè)占比達(dá)到50％以上，師范生培養(yǎng)能力明顯增強(qiáng)，初步建立起與我省教育事業(yè)改革發(fā)展相適應(yīng)的師范生培養(yǎng)體系。
三、重點(diǎn)任務(wù)
?。ㄒ唬┟鞔_師范院校辦學(xué)定位，推進(jìn)回歸師范主業(yè)。堅(jiān)持教師教育以師范院校為主、師范院校以培養(yǎng)教師為主，引導(dǎo)師范院校合理定位。鼓勵(lì)師范院校綜合考慮區(qū)域布局、師范生招生規(guī)模、辦學(xué)水平等因素，積極整合校內(nèi)教育資源，組建實(shí)體化的教師教育學(xué)院、初等教育學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院等教師教育基地，切實(shí)提升師范生培養(yǎng)能力。支持河北師范大學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)本科和研究生層次的教師；支持其他師范類一般本科院校重點(diǎn)培養(yǎng)本科層次的教師；支持石家莊幼兒師范高等專科學(xué)校等3所獨(dú)立設(shè)置的幼兒師專重點(diǎn)培養(yǎng)?？茖哟蔚挠變簣@教師。鼓勵(lì)有教育碩士授權(quán)點(diǎn)的高校與省內(nèi)其它師范類院校、省內(nèi)綜合性大學(xué)開展教育碩士研究生的聯(lián)合培養(yǎng)工作，積極探索實(shí)施本科和教育碩士研究生階段整體設(shè)計(jì)、分段考核、有機(jī)銜接的一體化的“4＋2”培養(yǎng)模式，逐年加大教育碩士研究生培養(yǎng)規(guī)模。
（二）優(yōu)化師范專業(yè)設(shè)置，建設(shè)一批省級(jí)師范特色專業(yè)。支持師范院校根據(jù)辦學(xué)定位和學(xué)科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，按國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定增設(shè)師范類本?？茖I(yè)，并通過(guò)轉(zhuǎn)型或壓縮非師范專業(yè)，努力擴(kuò)大師范專業(yè)所占比例。加強(qiáng)對(duì)師范院校業(yè)務(wù)指導(dǎo)，根據(jù)師范類專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)、中小學(xué)幼兒園教師素質(zhì)要求，協(xié)同推進(jìn)師范院校師范專業(yè)建設(shè)，鼓勵(lì)通過(guò)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和專業(yè)幫扶，合作共建好一批省級(jí)師范特色專業(yè)，發(fā)揮師范專業(yè)引領(lǐng)示范作用。
?。ㄈ┩晟茙煼渡猩k法和培養(yǎng)方式，擴(kuò)大公費(fèi)師范生培養(yǎng)規(guī)模。支持部分辦學(xué)條件好、教學(xué)質(zhì)量高的師范專業(yè)實(shí)行提前批次錄取。探索在部分符合條件的師范院校開展基于中考、高考基礎(chǔ)上的綜合評(píng)價(jià)錄取模式。鼓勵(lì)師范院校采取校內(nèi)二次選拔方式遴選優(yōu)秀非師范生就讀師范專業(yè)。實(shí)施教師培養(yǎng)層次提升行動(dòng)，幼兒園教師主要采取初中起點(diǎn)五年一貫制?？茖W(xué)歷或高中起點(diǎn)三年制?？?、四年制本科學(xué)歷層次培養(yǎng)模式；義務(wù)教育階段教師主要采取高中起點(diǎn)四年制本科學(xué)歷層次培養(yǎng)模式；普通高中和中職學(xué)校教師主要采取高中起點(diǎn)四年制本科學(xué)歷或本科（或同等學(xué)力）起點(diǎn)碩士研究生層次培養(yǎng)模式。改進(jìn)招生計(jì)劃分配辦法。通過(guò)增量安排和存量調(diào)整的方式，支持有條件的師范院校擴(kuò)大師范類專業(yè)的招生規(guī)模。按照“自愿報(bào)名、擇優(yōu)錄取、公費(fèi)培養(yǎng)、定向從教、限期服務(wù)”原則，穩(wěn)步擴(kuò)大公費(fèi)師范生培養(yǎng)規(guī)模，招生計(jì)劃主要向農(nóng)村地區(qū)、緊缺學(xué)科（音樂(lè)、體育、美術(shù)、學(xué)前教育、小學(xué)全科、特殊教育等）傾斜。支持各設(shè)區(qū)市實(shí)施小學(xué)全科師范生公費(fèi)培養(yǎng)工作。
?。ㄋ模┘哟髱煼秾I(yè)生均撥款支持力度，提升教師教育保障水平。探索建立師范專業(yè)生均撥款動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，加大師范教育財(cái)政支持力度，適當(dāng)提高師范專業(yè)生均撥款系數(shù)，增強(qiáng)教師教育財(cái)政保障水平。加強(qiáng)師范教育經(jīng)費(fèi)監(jiān)管，提高資金使用效益，確保擴(kuò)大師范生招生和專業(yè)調(diào)整的各種政策措施全面落實(shí)到位。
四、組織實(shí)施
?。ㄒ唬┘訌?qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各市教育局、各師范院校要提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，將師范院校聚焦師范主業(yè)，擴(kuò)大師范生招生比例和培養(yǎng)規(guī)模，作為教師教育改革發(fā)展的重要任務(wù)來(lái)抓。各師范院校要結(jié)合自身辦學(xué)實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，2018 年12月31日前分別報(bào)省教育廳師范教育處和發(fā)展規(guī)劃處備案。
?。ǘ┓€(wěn)妥有序推進(jìn)。要堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)，注重改革力度、發(fā)展速度和各方面可承受度的有機(jī)結(jié)合，把握工作方式方法，切實(shí)維護(hù)學(xué)校大局穩(wěn)定。鼓勵(lì)師范生招生比例和師范專業(yè)數(shù)量較多、辦學(xué)基礎(chǔ)相對(duì)較好的師范院校，率先開展探索創(chuàng)新。
?。ㄈ┘訌?qiáng)督導(dǎo)檢查。省教育廳將建立跟蹤督導(dǎo)機(jī)制，把擴(kuò)大師范院校師范生招生比例和培養(yǎng)規(guī)模的落實(shí)情況與師范類專業(yè)認(rèn)證結(jié)合起來(lái)，納入我省師范類專業(yè)認(rèn)證工作考核指標(biāo)體系，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并通報(bào)進(jìn)展情況，確保擴(kuò)大師范生招生比例和培養(yǎng)規(guī)模的各項(xiàng)措施落地落實(shí)。
河北省教育廳
2018 年11月15日
