圖為中關(guān)村三小不僅為雄安校區(qū)增添了體育器材用具，兩位優(yōu)秀的體育老師還帶來(lái)了全新的課程設(shè)計(jì)。
圖為來(lái)自北京的體育老師祝發(fā)軍正在帶領(lǐng)同學(xué)們做街舞操。
10月16日，課間操時(shí)間，中關(guān)村第三小學(xué)雄安校區(qū)（原雄縣第二小學(xué)）的操場(chǎng)上傳來(lái)了歡快動(dòng)感的音樂(lè)，同學(xué)們和著音樂(lè)的節(jié)拍，跟著老師快樂(lè)地跳起了街舞操。
圖為語(yǔ)文組教研會(huì)上，來(lái)自北京的張文龍（左一）和劉霞（左二）老師與雄安校區(qū)的老師們探討教案。
上課鈴聲響起，四年級(jí)9班的同學(xué)們排著隊(duì)走向操場(chǎng)。這是一節(jié)數(shù)學(xué)課——體會(huì)1公頃。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)課上到了操場(chǎng)上還是頭一回。來(lái)自北京的武軍老師說(shuō)：“1公頃等于1萬(wàn)平方米，孩子們都能背過(guò)，但這一公頃到底有多大，誰(shuí)也說(shuō)不上來(lái)?！边@節(jié)課的目的就是要讓同學(xué)們自己去測(cè)量一個(gè)面積，進(jìn)而感受1公頃到底有多大，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
圖為課堂上，學(xué)習(xí)氛圍輕松快樂(lè)。
圖為北京老師的引領(lǐng)課上，雄安校區(qū)的老師們認(rèn)真記錄、深入思考、積極學(xué)習(xí)。
“街舞操、陽(yáng)光體操、快樂(lè)嘉年華、快樂(lè)跑吧，課間操的‘運(yùn)動(dòng)模式’豐富多彩；一個(gè)個(gè)小游戲串起了知識(shí)點(diǎn)，學(xué)英語(yǔ)變成了一件快樂(lè)的事兒；樹(shù)葉粘畫(huà)、五谷粘畫(huà)、素描、水彩……美術(shù)課花樣多多；信息課以前只講電腦簡(jiǎn)單的操作步驟，現(xiàn)在不僅可以上機(jī)操作，還學(xué)習(xí)了常用軟件；音樂(lè)課以前只是聽(tīng)歌唱歌，現(xiàn)在老師還會(huì)講樂(lè)理知識(shí)?！闭f(shuō)起新學(xué)期學(xué)校里的新變化，孩子們你一言我一語(yǔ)，滔滔不絕。
今年3月，北京市援助雄安新區(qū)辦學(xué)項(xiàng)目正式啟動(dòng)，4所北京學(xué)校雄安校區(qū)掛牌成立。9月，來(lái)自北京市第八十中學(xué)、北京市朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、北京市海淀區(qū)中關(guān)村第三小學(xué)、北京市六一幼兒院的28名支教人員來(lái)到雄安，采取“組團(tuán)式”援助方式，參與并協(xié)助雄安新區(qū)制定教育三年提升計(jì)劃和教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。管理團(tuán)隊(duì)出任四校雄安新校區(qū)的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、中層干部，教學(xué)團(tuán)隊(duì)出任教學(xué)負(fù)責(zé)人并兼任教學(xué)工作。
圖為北京老師們?yōu)樾郯残^(qū)注入了新的活力。
圖為放學(xué)了，同學(xué)們跟老師揮手再見(jiàn)。
如今，“雄安新區(qū)教育規(guī)劃北京專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)”已組建完成，“名師工作室”也將“落戶(hù)”雄安新區(qū)。北京的老師們進(jìn)入到不同年級(jí)、不同學(xué)科的教研組當(dāng)中進(jìn)行引領(lǐng)，每天都要和雄安校區(qū)的老師一起教研。雄安校區(qū)的老師們也在備課、上課、觀摩課中，切實(shí)體會(huì)到了不同的教學(xué)方式所產(chǎn)生的不同教學(xué)效果。中關(guān)村第三小學(xué)雄安校區(qū)副校長(zhǎng)劉為民說(shuō)：“北京老師們對(duì)教學(xué)大綱和教材有更深層次的挖掘，他們對(duì)教材內(nèi)容的不同處理和不同的教學(xué)策略得到了全校老師的認(rèn)可。兩個(gè)校區(qū)的老師親密無(wú)間，大家對(duì)教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容和技巧的相互碰撞交流，更是點(diǎn)燃了雄安校區(qū)老師學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的熱情……” （記者田明 趙海江攝影報(bào)道）
