業(yè)界在京探討雄安新區(qū)教育發(fā)展與建設(shè)
“雄安新區(qū)教育發(fā)展”論壇現(xiàn)場(chǎng)。主辦方提供
作為第四屆“互聯(lián)網(wǎng)+教育”創(chuàng)新周的專題論壇——“雄安新區(qū)教育發(fā)展”論壇30日在北京舉行，與會(huì)嘉賓共同探討雄安新區(qū)未來(lái)成長(zhǎng)之路，推動(dòng)雄安新區(qū)智慧教育建設(shè)。
雄安新區(qū)教育咨詢委員會(huì)委員、北京教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)方中雄表示，中央提出了“雄安質(zhì)量”，而“雄安質(zhì)量”需要教育的高質(zhì)量做支撐。雄安新區(qū)教育發(fā)展，需要做好頂層設(shè)計(jì)。希望將雄安建設(shè)成為高質(zhì)量發(fā)展的全國(guó)榜樣，經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展的新城市。
北京市教委信息中心主任武裝表示，全國(guó)教育信息化大會(huì)提出教育信息化2.0后，北京市正在緊鑼密鼓制定北京市教育信息化計(jì)劃，促進(jìn)京津冀的協(xié)調(diào)發(fā)展。從雄安信息中心的角度來(lái)說，希望盡快落地網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)互通、促進(jìn)資源的共建共享、做好教育信息化對(duì)教育綜合改革支撐與引領(lǐng)的作用。
雄安新區(qū)管委會(huì)公共服務(wù)局副局長(zhǎng)徐志芳表示，雄安新區(qū)教育基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，教育是人口轉(zhuǎn)移與產(chǎn)業(yè)疏解的保障，直接關(guān)系到人口能不能留下來(lái)，能不能發(fā)展好的問題。抓好雄安新區(qū)的教育建設(shè)是工作重中之重。
北京市海淀區(qū)教委主任陸云泉表示，雄安新區(qū)確定之后，海淀區(qū)教委第一時(shí)間跟雄安新區(qū)公共事務(wù)局進(jìn)行對(duì)接；有信心提高雄安新區(qū)未來(lái)基礎(chǔ)教育質(zhì)量，希望社會(huì)各界共同建設(shè)雄安新區(qū)，共同推進(jìn)雄安的基礎(chǔ)教育發(fā)展。
業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，雄安新區(qū)發(fā)展智慧教育，有利于打造全方位、多層次、立體化的智慧教育新格局，實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展，推進(jìn)雄安教育現(xiàn)代化；有利于促進(jìn)京津冀創(chuàng)新協(xié)同發(fā)展、縮小區(qū)域發(fā)展環(huán)境差距和教育資源流動(dòng)共享，提升創(chuàng)新能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。
互聯(lián)網(wǎng)教育智能技術(shù)及應(yīng)用國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室主任黃榮懷在會(huì)上發(fā)表了主題為“關(guān)于智慧教育創(chuàng)新示范區(qū)的思考”的演講。他指出，信息技術(shù)支持下的創(chuàng)新教育模式是教育信息化的高端形態(tài)，它將變革傳統(tǒng)的教與學(xué)的方式，并進(jìn)一步催生智能時(shí)代的教育制度。信息時(shí)代課堂社群構(gòu)建了全新的學(xué)習(xí)方式，不僅可以獲取知識(shí)，還可以通過各種信息化技術(shù)全面提升受教育人的信息素養(yǎng)，從而形成信息化智慧，構(gòu)成全方面、多角度的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
第四屆“互聯(lián)網(wǎng)+教育”創(chuàng)新周的主題是重構(gòu)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”新模式，旨在共同探討教育“政策鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、資金鏈、創(chuàng)新鏈”的新趨勢(shì)，激發(fā)教育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的新思考。(記者 于立霄)
