品格之美、藝術(shù)之美、運動之美、閱讀之美、生態(tài)之美……為落實“雙減”政策，圍繞課后服務(wù)的根本任務(wù)和工作主線，雄縣黃灣小學(xué)推出了“跟著黨史立信仰”系列——信仰之美課后服務(wù)微課程。
學(xué)生利用延時服務(wù)時間走進雄山公園、雄安站、千年秀林、烈士陵園，感受美好生活的來之不易，并通過每周的信仰日記課程，讓學(xué)生從身邊的小事寫起，讓信仰的種子在每個孩子的心中生根發(fā)芽。
學(xué)校開發(fā)了延時服務(wù)特色超學(xué)科研究——葦編主題課程、白洋淀特色藝術(shù)認(rèn)識和研究、小兵張嘎紅色基因解碼等。邀請村里會葦編手藝的老人指導(dǎo)教師和學(xué)生制作蘆葦席、粽子等簡單的手工藝品，在感受家鄉(xiāng)鄉(xiāng)土特色藝術(shù)的同時，培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的熱愛和自豪感。
根據(jù)不同年級制定相關(guān)的讀書內(nèi)容，分年級設(shè)計封面、閱讀分享等，并裝訂成冊，讓學(xué)生們把閱讀的收獲和感受通過記錄和繪畫、剪貼等形式在閱讀存折上體現(xiàn)出來。每學(xué)期選出好的存折頒發(fā)“荷芽杯”證書，選出優(yōu)秀的閱讀存折作品在學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站進行分享，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的成員都由學(xué)校延時服務(wù)朗誦社團的孩子們組成。
充分利用黃灣村振興鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)特點，延時服務(wù)時間走進黃灣村共享農(nóng)場和田園綜合體無土培植基地，通過一系列勞動、科學(xué)與大自然碰撞的實踐課程，讓學(xué)生感受勞動的光榮和科技振興農(nóng)業(yè)的力量，激發(fā)學(xué)生用知識建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。
系列信仰之美課后服務(wù)微課程讓學(xué)生有了更多的獲得感、幸福感，促進了學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展。
