從河北“雙減”一周年新聞通氣會上了解到，一年來，雄安新區(qū)黨工委、管委會高度重視“雙減”工作，堅持學(xué)校育人主陣地，全面落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。自2019年新區(qū)開始探索課后服務(wù)，2021年秋季學(xué)期義務(wù)教育學(xué)校全面開展課后服務(wù)，參加學(xué)生101101人，參加教師7872人，真正實現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校全覆蓋，有需求的學(xué)生全覆蓋。

　　為推動學(xué)校落實“雙減”任務(wù)，切實做到減負提質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)回歸校園。新區(qū)研究制定課后服務(wù)實施方案，各縣區(qū)按照“一校一案”的原則，指導(dǎo)學(xué)校制定課后服務(wù)具體實施方案。相繼出臺《學(xué)生課后服務(wù)申報審批制度》《課后服務(wù)家校銜接制度》《關(guān)于開展課后服務(wù)教師行為規(guī)范》《課后服務(wù)考勤管理和交接班制度》《課后服務(wù)師生安全應(yīng)急預(yù)案》等等，細化各項規(guī)章制度，確保責(zé)任到人。通過定期召開會議、聯(lián)合督查、交流互查等形式，推動“雙減”工作的落實落地。同時成立“課后服務(wù)指導(dǎo)團隊”，深入一線學(xué)校進行指導(dǎo)，促進課后服務(wù)規(guī)范化、制度化發(fā)展。

　　創(chuàng)新形式，不斷提升課后服務(wù)質(zhì)量和水平

　?。ㄒ唬┴S富課后服務(wù)內(nèi)容

　　新區(qū)課后服務(wù)堅持“一校一案”“一校一特色”的原則，在指導(dǎo)學(xué)生認真完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，對學(xué)有困難的學(xué)生進行補習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，提供豐富多彩的課后服務(wù)，滿足學(xué)生多樣化的需求。一是基于“學(xué)校特色、教師特長、學(xué)生特點”安排特色社團活動。開設(shè)創(chuàng)意編程、3D建模、創(chuàng)意機器人、豎笛、口風(fēng)琴、沙畫、陶藝、武術(shù)、啦啦操、合唱團等百余種社團課程，減輕家長的內(nèi)卷和焦慮情緒，增加音、體、美、勞動教育，滿足學(xué)生個性化學(xué)習(xí)需求，促進學(xué)生全面發(fā)展。二是開展非遺進校園活動。鼓勵學(xué)校從自身優(yōu)勢出發(fā)，與雄安文化相結(jié)合，著力打造特色課后服務(wù)課程。雄縣第三小學(xué)“我與雄安共成長”課程、孤莊頭小學(xué)“鷹爪翻子拳課程”、板東中學(xué)“西河大鼓課程”等等，凸顯了課后服務(wù)校園特色與文化內(nèi)涵。三是思政體驗引領(lǐng)課后服務(wù)。為促使少先隊工作與課后服務(wù)融合，安新縣組建紅領(lǐng)巾俱樂部，包括紅領(lǐng)巾實踐、紅領(lǐng)巾研學(xué)、紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾社團等。俱樂部成員利用課后服務(wù)時間，走進農(nóng)場、工廠、長廊、法院、雁翎隊紀念館、高鐵站、千年秀林等接受教育。目前紅領(lǐng)巾研學(xué)活動已開展學(xué)校132所，約有2.2萬人次參與其中，受到省少工委的高度評價，六一兒童節(jié)前夕安新小學(xué)研學(xué)小隊在中國少年先鋒隊第八次少先隊代表大會中展示研學(xué)成果“探秘未來的黑科技”，并與河北省委書記倪岳峰、省長王正譜進行云端連線。二者相融相促，不僅把學(xué)校的少先隊工作開展的有聲有色，也將課后服務(wù)工作推上了一個新的高度。

　　（二）拓展課后服務(wù)渠道

　　雄安新區(qū)充分利用校外資源，打造特色課后服務(wù)名片。一是研發(fā)中央廚房體系。雄縣積極探索“課后服務(wù)中央廚房體系”，整合31個校外優(yōu)質(zhì)資源，基于高科技平臺創(chuàng)新“基地共享、師資共享、資源共享、校內(nèi)共享”課后服務(wù)體系。14000余名學(xué)生走出校園，走進自然，感悟文化傳承，豐富成長體驗。二是流動少年宮助力課后服務(wù)。安新縣充分發(fā)揮青少年學(xué)生校外活動中心作用，利用課后服務(wù)時間，以流動少年宮的形式，將優(yōu)質(zhì)的校外教育資源送到鄉(xiāng)村學(xué)校，豐富鄉(xiāng)村學(xué)校校園生活，補足鄉(xiāng)村學(xué)校音體美專業(yè)教師師資不足的短板。三是創(chuàng)立研學(xué)基地。容東片區(qū)學(xué)校充分利用片區(qū)周邊資源，積極開發(fā)研究性學(xué)習(xí)項目和社會實踐活動，創(chuàng)建雄安郊野公園研學(xué)基地，探究生態(tài)雄安和文化之魂。園區(qū)內(nèi)14個展區(qū)被學(xué)校開發(fā)成特色地方課程，來自不同區(qū)域的教師帶領(lǐng)學(xué)生探究不同展館的文化、歷史、環(huán)境等，增強學(xué)生的家國情懷和文化自信。四是成立送教團隊，共享優(yōu)秀師資。為充分發(fā)揮河北省課后服務(wù)示范校輻射引領(lǐng)作用，進一步緩解鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校課后服務(wù)師資短缺現(xiàn)狀，雄縣教育局成立“課后服務(wù)送教團隊”，開展“河北省課后服務(wù)示范校專業(yè)教師走教下鄉(xiāng)”活動，各示范校選派優(yōu)秀教師，每周深入到農(nóng)村薄弱小學(xué)送教，豐富鄉(xiāng)村學(xué)校課后服務(wù)內(nèi)容，提升課后服務(wù)質(zhì)量。五是統(tǒng)籌社會力量，減輕教師負擔(dān)。一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的專業(yè)教師團隊，是課后服務(wù)提質(zhì)增效的關(guān)鍵。為充分發(fā)揮社會力量，減輕校內(nèi)教師負擔(dān)，新區(qū)積極引進非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人、志愿團隊等社會資源，采取走出去、請進來的方式，不斷壯大課后服務(wù)師資力量，彌補專業(yè)教師短缺的現(xiàn)狀。2022年新區(qū)共計227位社會人士、70名大學(xué)生走進課后服務(wù)課堂。

　　強化保障，堅持公益普惠為民服務(wù)

　　為充分調(diào)動教師參與課后服務(wù)的積極性，提高課后服務(wù)質(zhì)量，推動“雙減”政策更好落地見效。2021年雄安新區(qū)專項列支課后服務(wù)保障經(jīng)費1131萬元，2022年專項列支課后服務(wù)保障經(jīng)費2349萬元，制定《課后服務(wù)教師補貼發(fā)放工作方案》，確保教師補貼及時發(fā)放到位。研究制定《雄安新區(qū)義務(wù)教育課后服務(wù)經(jīng)費保障實施方案》，建立財政基本保障、家庭適當(dāng)分擔(dān)的課后服務(wù)經(jīng)費保障機制，為課后服務(wù)提供堅實保障。在核定績效工資總量時，統(tǒng)籌考慮教師參與課后服務(wù)的因素，將課后服務(wù)補助作為增量納入績效工資并設(shè)立相應(yīng)項目，補助經(jīng)費主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補助。

　　加強宣傳，營造良好社會氛圍

　　為進一步凝聚“雙減”共識，營造良好社會氛圍，不斷提升人民群眾的滿意度。各學(xué)校通過微信公眾號、家長群等方式向廣大家長介紹課后服務(wù)的意義、形式和內(nèi)容，強化宣傳引導(dǎo)，讓更多有需求的家長理解這項惠民工程。下發(fā)《致家長的一封信》，營造全員參與、全民重視的社會氛圍，全面提升課后服務(wù)的知曉度、參與度。同時組織開展中小學(xué)生課后服務(wù)成果展示，舉辦藝術(shù)節(jié)、航模、足球賽、籃球賽、小主持人大賽等一系列課后服務(wù)成果展，不斷提升課后服務(wù)水平。創(chuàng)辦雙減?？短J笛》，通過動態(tài)、靜態(tài)展示，留下學(xué)生精彩瞬間。2021年12月，雄縣舉辦“我為群眾辦實事·課后服務(wù)助成長”校園文化節(jié)，全方位展示課后服務(wù)成果，承辦河北省“燕趙雙減在行動·創(chuàng)新服務(wù)云論壇”，向全國教育同仁展示新區(qū)課后服務(wù)成果。（劉肇翔 仲震）