廣播紀實文學(xué)《梁家河》第五集：修身
習(xí)近平一面進行著他的農(nóng)民化實踐，一面在書中汲取著精神、思想上的營養(yǎng)。
“那個時候，除了勞動之外，一個是融入群眾，再一個就是到處找書、看書?！绷?xí)近平說，“修身、齊家、治國、平天下，我們這代人自小就受這種思想的影響。上山下鄉(xiāng)的時候，我15歲。我當時想，齊家、治國、平天下還輪不到我們?nèi)プ?，我們現(xiàn)在只能做一件事，就是讀書、修身?！?/font>
在梁家河人的印象里，習(xí)近平?？创u頭一樣厚的書，吃飯時在看，上山放羊時，手中還不忘拿書閱讀。
那時因為不通電，天黑后不久，整個梁家河就早早地進入了夢鄉(xiāng)。只有習(xí)近平的窯洞還透出一絲光亮。沒有人知道，這微弱的燈光給習(xí)近平帶來了怎樣的光明。
在延川縣插隊的北京知青來自北京十多所學(xué)校，其中清華附中、五十七中等學(xué)校的學(xué)生多有家學(xué)淵源，他們都是背著書來到延川的。大家交換著看書，竟形成了一個愛讀書的小氣候。
在接受《學(xué)習(xí)時報》記者采訪時，戴明說：“我和近平都看過一部書，是范文瀾先生的《中國通史簡編》。書名雖然是‘簡編’，但實際是厚厚四大本。我和近平都從頭到尾認真地讀過這部書。對我而言，大概就是讀過了，了解了歷史，豐富了知識。而對于近平來說，他就會有思考、有借鑒、有批判。”
習(xí)近平是個書癡。一位來自北京五十七中的學(xué)生說他有本《浮士德》，習(xí)近平跑了30里路去找他借，說：“借我看看吧，我肯定還你?！?/font>
“我看了也是愛不釋手。后來他等急了，一到趕集的時候，就通過別人傳話，要我把書給捎回去。過了一段時間，他還是不放心，又專門走了30里路來取這本書。我說，你還真是到家門口來討書了，那我還給你吧?！绷?xí)近平講述了他對《浮士德》的癡迷。
習(xí)近平還讀過許多俄羅斯作品。他后來回憶說：“我們那一代人受俄羅斯經(jīng)典的影響很深?？戳似障＝鸬膼矍樵姟度~甫蓋尼·奧涅金》，后來我還去過敖德薩，看那里留下的一些詩人痕跡。我很喜歡萊蒙托夫的《當代英雄》，說英雄，誰是英雄??？每一個時代都有每一個時代的英雄。當時，在梁家河的山溝里看這本書，那種感受很強烈。陀思妥耶夫斯基是最有深度的俄國作家，托爾斯泰是最有廣度的俄國作家，兩相比較，我更喜歡托爾斯泰。托爾斯泰的三部代表作，我更喜歡的是《戰(zhàn)爭與和平》，當然《復(fù)活》給人很多心靈上的反省。我也很喜歡肖洛霍夫，他的《靜靜的頓河》對大時代的變革和人性的反映，確實非常深刻。
“車爾尼雪夫斯基是一個民主主義革命者，他的作品給我們不少啟迪。他的《怎么辦？》我是在梁家河窯洞里讀的，當時在心中引起了很大震動。書的主人公拉赫美托夫，過著苦行僧式的生活，為了磨煉意志，甚至睡在釘板床上，扎得渾身是血。那時候，我們覺得鍛煉毅力就得這么煉，干脆也把褥子撤了，就睡在光板炕上。一到下雨下雪天，我們就出去摸爬滾打，下雨的時候去淋雨，下雪的時候去搓雪，在井臺邊洗冷水澡，都是受這本書的影響。
“俄羅斯還有一批藝術(shù)大師，像音樂家柴可夫斯基、畫家列賓等。我為什么對列賓印象很深刻呢？當時，在農(nóng)村還能夠發(fā)現(xiàn)一批美術(shù)雜志，那是非常寶貴的資料，我就一本一本地看。其中，有一篇專門介紹列賓的油畫《意外歸來》，講一個流放的革命志士突然回家的場景，那幅畫給我深刻印象，那篇文章也寫得不錯?！?/font>
2013年3月，習(xí)近平在接受“金磚國家”媒體聯(lián)合采訪時說：“我愛好很多，最大的愛好是讀書?！?/font>
習(xí)近平說：“讀書已成為我的一種生活方式?！?/font>
2014年2月，習(xí)近平在索契接受俄羅斯電視臺采訪，主持人問他讀過哪些俄羅斯作品，他列出了普希金、萊蒙托夫、陀思妥耶夫斯基等眾多作家的名字和作品?？吹搅?xí)近平對俄羅斯作家和他們的作品如數(shù)家珍，主持人十分驚訝：“我們俄羅斯好多人都沒看過這么多?！?/font>
事實上，習(xí)近平一直保持著讀書的習(xí)慣。
小人書是他的啟蒙讀物。習(xí)近平五六歲時，母親齊心帶他去買了一套《岳飛傳》和一本《岳母刺字》。母親拿著小人書給他講精忠報國、岳母刺字的故事。習(xí)近平至今還記得他們母子之間的對話。
“把字刺上去，多疼?。 ?/font>
“是疼，但心里銘記住了。”
習(xí)近平記住了“精忠報國”四個字，并將其作為一生追求的目標。
“文化大革命”時，習(xí)近平隨母親搬到了中央黨校。在那兒他獲得了一次難得的讀書機會。按要求，中央黨校需要把書全部集中在科學(xué)會堂里，負責(zé)裝車的師傅都認識他，便請他一起搬書。搬書的過程中，他就挑一部分留下來看。明代文學(xué)家馮夢龍編纂的《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》，成了他喜歡的讀物，以至于其中很多警句至今都能背下來。
插隊時，他到處找書，居然在鄉(xiāng)村教師那兒也有驚喜的發(fā)現(xiàn)，有《紅與黑》《戰(zhàn)爭與和平》，還有一些古時候的課本，比如清代課本、明代課本等。薛玉斌退伍返鄉(xiāng)時帶回來很多書，有《林海雪原》《野火春風(fēng)斗古城》等，他一本不落地借了去。延川當?shù)貏?chuàng)辦的一份文學(xué)報《山花》，也進入了他的閱讀范圍。通過《山花》，他認識了后來成為著名作家的路遙，兩人曾徹夜長談。路遙后來驚嘆說，習(xí)近平比他小4歲，知識面比他要廣得多，志氣高得多。
“毫不夸張地說，當時的文學(xué)經(jīng)典，能找到的我都看了，到現(xiàn)在脫口而出的都是那時讀到的東西?！绷?xí)近平說。
2014年3月28日，習(xí)近平應(yīng)德國科爾伯基金會邀請，在柏林做了演講，闡述中國和平發(fā)展道路和獨立自主的和平外交政策。演講中，習(xí)近平用《浮士德》中的人物“墨菲斯托”，回擊西方社會的“中國威脅論”，正是一種“脫口而出”。
習(xí)近平說：“經(jīng)過改革開放30多年的快速發(fā)展，中國經(jīng)濟總量已經(jīng)位居世界第二。面對中國的塊頭不斷長大，有些人開始擔(dān)心，也有一些人總是戴著有色眼鏡看中國，認為中國發(fā)展起來了必然是一種‘威脅’，甚至把中國描繪成一個可怕的‘墨菲斯托’，似乎哪一天中國就要攝取世界的靈魂。盡管這種論調(diào)像天方夜譚一樣，但遺憾的是，一些人對此卻樂此不疲。這只能再次證明了一條真理：偏見往往最難消除?！?/font>
后來，習(xí)近平跟德國總理默克爾以及德國漢學(xué)家都說起過讀《浮士德》的感受，他說：“我當時看《浮士德》看不太明白?！彼牭搅藥缀跬瑯拥幕卮穑骸安灰f你們了，我們德國人也不是都能看明白。”習(xí)近平說：“那看來不是因為我太笨?！?/font>
那個時代，習(xí)近平還想方設(shè)法尋找莎士比亞的作品，讀了《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》《第十二夜》《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》等劇本。莎士比亞筆下跌宕起伏的情節(jié)、栩栩如生的人物、如泣如訴的情感，都深深吸引著他。
在習(xí)近平看來，好的文藝作品不僅能給人啟迪，也是不同國家和民族之間相互了解、溝通的方式。對習(xí)近平而言，讀書不僅是一種生活方式，更是一個不斷成長、豐富自己精神世界的過程。（節(jié)選）
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