【導(dǎo)語(yǔ)】加快發(fā)展新一代人工智能落地中小學(xué)應(yīng)用，是服務(wù)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、建設(shè)全球科技創(chuàng)新中心的優(yōu)先布局方向。6月12號(hào)在雄安新區(qū)召開的新一代人工智能在中小學(xué)校推廣應(yīng)用研討會(huì)上，專家們認(rèn)為，人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，將助雄安教育實(shí)現(xiàn)飛躍式發(fā)展。
【正文】未來(lái)的雄安，將是一座智慧城市。專家認(rèn)為，智慧教育將為智慧城市建設(shè)提供基礎(chǔ)性服務(wù)。坐著不動(dòng)的課堂將變成項(xiàng)目式課堂，花園、企業(yè)等都可以成為孩子們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。
【同期聲】首都師范大學(xué)教育技術(shù)系教授方海光：學(xué)生雖然在不同的場(chǎng)合去學(xué)習(xí)，我們同樣會(huì)提供后臺(tái)的關(guān)于學(xué)生成長(zhǎng)的大數(shù)據(jù)的記錄。這樣的話對(duì)學(xué)生在校內(nèi)校外戶外家庭內(nèi)外各個(gè)場(chǎng)景當(dāng)中的學(xué)習(xí)，給予整體上的一個(gè)記錄，并且能提供一個(gè)綜合的評(píng)測(cè)和綜合的推送。
【正文】借助大數(shù)據(jù)，可以幫助學(xué)生逐漸接近自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，也將跟著時(shí)代走，改變?cè)械慕逃虒W(xué)理念，實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。
【同期聲】中國(guó)教育科學(xué)研究院未來(lái)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室副主任曹培杰：傳統(tǒng)的老師更多的就是教學(xué)的師傅，在人工智能時(shí)代要逐漸從教學(xué)的師傅變成讀懂學(xué)生的分析師，要變成重組課程的設(shè)計(jì)師，要變成連接世界的策劃師。
【正文】國(guó)務(wù)院發(fā)布的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中提出，要通過(guò)開展智能校園建設(shè)，推動(dòng)人工智能在教學(xué)、管理、資源建設(shè)等全流程應(yīng)用，建立以學(xué)習(xí)者為中心的交互式教育環(huán)境，提供精準(zhǔn)推送的教育服務(wù)，以期實(shí)現(xiàn)日常教育和終身教育定制化。專家認(rèn)為，人工智能將成雄安教育發(fā)展的助推器。
【同期聲】北京大學(xué)教育學(xué)院教育技術(shù)系教授賈積有：雄安是一個(gè)面向未來(lái)的這樣的一個(gè)地區(qū)，應(yīng)該和人工智能的迅速發(fā)展緊密的結(jié)合起來(lái)。那么通過(guò)人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，來(lái)促進(jìn)我們教育飛躍式的發(fā)展，也向未來(lái)的學(xué)校奠定一個(gè)非常扎實(shí)的基礎(chǔ)。
